湖北日報(bào)客戶端訊（通訊員方雄俊 許艷子）“來，和我一起念a、o、e……”

“這個(gè)字母是什么？”

“a，a”

【資料圖】

“小澤真棒，來我們繼續(xù)念”

……

2月10日，在云夢縣隔蒲潭鎮(zhèn)日月湖社區(qū)黃某澤家里，隔蒲深港小學(xué)送教上門的老師正在耐心地教黃某澤《拼音字母a、o、e》。

黃某澤今年12歲，患有腦癱、癲癇，說話含糊不清，生活不能自理，不能到學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。

深港小學(xué)堅(jiān)持給黃某澤送教上門，今年是第3個(gè)年頭，黃某澤有了很大的變化，能端正坐姿看著課本上的字來描寫，會(huì)寫自己的名字，會(huì)自己穿衣服和洗臉。

“‘送教上門’不僅送來了知識(shí)，更送來了暖心的關(guān)懷。”黃某澤媽媽充滿感激之情地說。

“每次送教都是一次心靈的震撼，看看這些孩子，以及家里的情況，心情久久不能平靜。唯一能做的就是認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心教學(xué)，并鼓勵(lì)家長不拋棄、不放棄，對生活要有信心。”該校送教多年的教師潭愛明感慨道。

送教上門暖人心 ，真情陪伴助成長。該校每名特殊學(xué)生的心理特點(diǎn)，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，建立“送教上門”工作檔案，溫暖他們的心靈，助力他們的成長。

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